本文转自【光明日报】；
作者：本报记者 王轩尧《光明日报》（2026年10月05日 01版）
新疆喀什古城，街巷里每家每户门口都插着五星红旗，孩子们追逐嬉闹，老人坐在门口晒太阳。这是吴怡萱眼中古城最动人的模样：“鸽子汤、缸子肉、人们脸上快乐的笑……一派暖暖人间烟火气。”
吴怡萱是中央民族大学管理学院2026届本科毕业生，今年8月来到新疆阿克苏地区温宿县第四中学，教七年级两个班的英语。国庆前夕，她和几位新教师约定：留下来，借着长假多走走看看，增加对这片土地的了解。他们把目的地设置在喀什古城和温宿周边的乡村。除了游览，也和老乡们聊聊家乡变化，询问对教育的建议与期待。
来之前，她对西部的了解大多来自书本和网络；真正走进温宿才发现，这里远不是想象中遥远闭塞的模样。孩子们的英语基础相对薄弱，但格外热忱大方，下课总爱围到讲台边找她聊天。一个孩子问她，北京是什么样子、考大学难不难，说长大了也想考去北京。“那一刻我特别受触动——他们对世界的向往，和少年时的我没什么两样。”
假期后的课堂上，她打算设计一场小讨论：“如何向外地朋友介绍你的家乡。”“我会把这几天实拍的古城、乡村照片带进教室，结合走访见闻，用英文讲讲南疆风土人情，再请同学们用英语介绍家乡。我要让孩子们意识到，学英语不只是为了考试，而是帮助他们把家乡的故事、祖国的故事讲给世界听。”
关于教学，她还有很多“小目标”：站稳讲台，帮孩子们攻克语音关、养成良好学习习惯；开展线上小课堂、直播助农等实践活动……“总之，要借课堂打开一扇窗，带孩子们看见更广阔的世界。”
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